سلام ودرود

فرارسیدن ماه ربیع ماه سرور ائمه ع وشیعیان مبارک باد.

به نام خدا

هشت سال دفاع مقدس وجبهه های نبرد حق علیه ظلم وبی عدالتی که سنگرهای خاکیش خاکی پرور بود، موقعیتهایش انسان را به فکر موقعیت نمی انداخت، دانشگاه انسان پروری که امتحان ورودی اش صداقت واخلاص ودرسش ایثار وشهادت بود؛ مشحون ومملو از پیامها وخاطرات نابی است که هرگز فراموش نخواهد شد وبرلوح قلب جوانانمان حک شده و ان شاءالله چون چراغی نورانی، روشنی بخشِ مسیرحرکت جامعه در تحقق تمدن نوین اسلامی خواهد بود.

واما اینک ماییم ودردِهجران وفراقِ دوستان وبارِ مسئولیت ابلاغ پیام آن عزیزان. یاعلی بسم الله

هفته دفاع مقدس برهمه ی اندیشه ورزان وآزادگان جهان مبارک باد.

نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری استان در دانشگاه اردکان - طالب پور

به نام خدا

علم و گام دوم انقلاب

 تا به علوم روز نرسیم ، اصلاح و ترمیم و استحاله ی تمدن  و تسخیرآن معنا ندارد. باید قله های دانش را فتح کنیم. « العلم سلطان»(1)

 «اگر از لحاظ علمی پیشرفت نکنیم، تهدید دشمنانِ تمدّنی ما و دشمنان فرهنگی و سیاسی ما، تهدید دائمی خواهد بود؛ آن وقتی این تهدید متوقّف می شود یا خطرش کم می شود که ما از لحاظ علمی پیشرفت کنیم.  < اَلعِلمُ سُلطان > ؛علم، قدرت است. از این نظر، نگاه به نخبگان اهمّیّت پیدا می کند. نخبگان می توانند علم کشور را پیشرفت بدهند و کشور را به موضع اقتدار و عزّتی برسانند که آسیب‌پذیری‌هایش کاهش پیدا کند.»(2)

آری ! ما غرب پذیر و غرب پرست و غرب گرا و  غرب ستیز افراطی نیستیم بلکه رویکردمان تسخیر و استحاله ی تمدن غرب در تمدن اسلامی است کما اینکه تمدن غرب نیز همین برنامه رابرای ما دارد.

این نکته هم قابل توجه است که همه چیزِِِ غرب بد نیست. همه ی آدم های غرب بد نیستند؛

به عنوان تنظیر؛ اگر دقت کنید در کاخ فرعون هم سه عنصر تأثیرگذار و مؤمن وجود داشت : حضرت موسی ع ، آسیه (همسر فرعون) و مؤمن آل فرعون(حبیب نجار).

رفقا ! ملاک وشاخص تمدنی ما این است: ما با آدم ها جنگ نداریم ؛ با جریان تمدن منحط غرب  وهر کسی که تابع آن است در پیکاریم. آنها خودشان(دانشمندانشان) هم با صدای بلند می گویند که تمدن ما ایدئولوژیک وقابل تغییر است لذا باید از این فرصت استفاده ی بهینه صورت گیرد.

بله! در این پیچ تاریخی سرنوشت ساز، نیازاساسی کشور و زمینه سازی وبستر ایجاد تمدن نوین اسلامی و نیز تحقق ظهور آشکار امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف در رهن وگرو پیشرفت همه جانبه بویژه پیشرفت علمی است، پس جوانان عزیز بسم الله./.  

پانوشت:

 1)شرح‏ نهج‏ البلاغة، ابن ابی الحدید، ج20، ص319.

  2)بیانات ولی امر مسلمین در دیدار نخبگان علمی 97/7/25 

به نام خدا 

ان شاءالله به مددامام زمان عج وادعیه زاکیه  بویژه دعای هفتم صحیفه سجادیه 

ورعایت موارد بهداشتی بر این بیماری منحوس غلبه خواهیم کرد و روسیاهی برای ذغال جهان استکبار خواهد ماند.

به نام خدا

    در آستانه ی یازدهمین دوره انتخابات مجلس شورای اسلامی ایران هستیم انتخاباتی که یک فرصت بزرگ برای کشور ماست چرا که حضورانبوه مردم پشتوانه ای قوی برای نظام وامنیت ماست

    آری، مردم علاوه بر تحریمها؛ برخی کم کاریها وگاهی بی تدبیری ها وسوءمدیریتها رامی بینند اما چون پای آبروی انقلاب خودشان در میان است با اقتدار، بصیرت وعزم ملی، برای نگهبانی وپاسداشت تلاشهای شهیدان ومجاهدان وطن بویژه سرداران غیور ایران اسلامی ، ان شاءالله همه با هم بویژه دانشگاهیان و دانشجویان عزیز در این اساسی ترین مسأله ی کشور که تزریق روح تازه به کالبد نظام وانقلاب است، برای رضای خدا ، بابصیرت وجامع نگری وبه دور از بحثهای حاشیه ای، دلسرد کننده ، احساسی ودشمن پسند، در انتخابات باشکوه دوم اسفند 98 شرکت نموده وسالم وآزاد بودن آن را ثابت کرده ، تحت لوای ولایت، مشت محکمی بر دهان دشمنان انقلاب ویاوه گویان خارجی وداخلی خواهند زد. بحول وقوه ی الهی .

نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه اردکان

حمید طالب پور    

بسمه تعالی

مجلس شفاف،پویا و ضدفساد

تعهدنامه داوطلبان نمایندگی یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی ایران(اردکان)

         اینجانب ………….……………...…………، فرزند....................................... داوطلب نمایندگی مجلس از حوزه انتخابیه ………………….. در کمال صحت و سلامت عقل متعهد می شوم درصورتی که با رأی مردم وارد مجلس شوم، تعهدات زیر را اجرا کنم و روحانیت ونیروهای انقلابی اردکان محق است طبق وظیفه ذاتی خود با همکاری و نظارت مردمی، رفتار من را زیر نظر بگیرد و درصورت تخطی‌ام از هریک این تعهدات، ابتدا به خودم تذکر کتبی دهد و اگر اعتنا نکردم، مستندات تخلف من از هریک از این تعهدات را برای اطلاع عموم منتشر کند و موضوع را از مجاری حقوقی و قضایی پیگیری نماید.

1در طول دوره نمایندگی، از هیچ شخص حقیقی و حقوقی داخلی یا خارجی، هدیه دارای ارزش مادی خارج از عرف وشرع دریافت نکنم.

2التزام عملی وجدی ام به پیروی از ولایت فقیه را در عمکردهایم مطابق قانون اساسی مد نظر داشته وبه منصه ی ظهور برسانم.  

3در طول دوره نمایندگی، عضو هیات مدیره موظف یا غیر موظف هیچ شرکت یا سازمان دولتی، خصوصی یا خصولتی (عمومی غیر دولتی و…) به هر نوع نباشم و به استخدام دولت یا شرکتها و نهادهای دولتی و عمومی غیردولتی در نیایم

4در طول دوره نمایندگی، فقط حقوق و مزایای نمایندگی دریافت کنم و از هیچ شخص حقیقی و حقوقی دولتی یا خصوصی یا عمومی غیردولتی، هیچ نوع حقوق، پاداش، حق مشاوره، کمیسیون، حق‌ جلسه و امثال آنها دریافت نکنم. (کسب و کار خصوصی یا خانوادگی قبل از نمایندگی ام از شمول این تعهد خارج است)

  5در طول دوره نمایندگی، بجز مأموریت های رسمی پارلمانی، هیچ سفر خارجی به هزینه اشخاص حقیقی و حقوقی نروم و در مأموریت های رسمی پارلمانی هم هیچ گونه دریافتی مازاد بر حق قانونی نداشته باشم

  6از آغاز رسمی تبلیغات انتخاباتی، حکم ماده 29 قانون برنامه ششم را داوطلبانه اجرا و همه حقوق و همه مزایای دریافتی‌ام از بیت‌المال را برای اطلاع عموم مردم منتشر کنم

  7هیچ گاه در توزیع فرصت های شغلی و مدیریتی و توزیع امتیازات دولتی، توصیه کتبی و شفاهی نکنم

تبصره: در مواردی مانند؛ جابجایی کارمندان، دانشجویان و پرداخت وام های خرد، بعد از تشخیص استحقاق اقدام نمایم ولی اقدامات خود را هم شفاف به مردم اعلام کنم.

   8هرگاه موضوعی در دستور کار کمیسیونها یا صحن قرارگیرد که مستقیما به منفعت شخصی یا کسب ‌و کار خودم یا خانواده‌ام مربوط باشد، موضوع تعارض منافعم را اعلام و از حضور در رأی‌گیری و هر نوع تاثیرگذاری در تصمیم مجلس، خودداری کنم

9در طول دوره نمایندگی، خود را وقف تکالیف تقنین و نظارت کنم و دعوت به عضویت در هیأت ¬علمی دانشگاه¬ها و تحصیل در مقطع دکتری را نپذیرم

10در اولین فرصت ممکن، طرح شفافیت آرای نمایندگان و پخش زنده کمیسیونهای مجلس را ارائه کنم و اگر تصویب نشد، آرای خود را داوطلبانه اعلام و حتیالمقدور ریز مذاکرات و مصوبات غیر محرمانه کمیسیونهای مجلس را منتشر کنم

11در اولین فرصت ممکن ، طرح لغو مجوزها و امتیازات تخصیص یافته برای نمایندگان ادوار را تهیه و تلاش کنم اجرا شود.

نام و نام خانوادگی، تاریخ و امضای داوطلب نمایندگی

به نام خدا

«ان اللهَ یأمُرکم أن تُؤدوا الأمانات الی اهلِها» (سوره نساء آیه 58)

خداوند به شما فرمان می دهد تا امانتها را به صاحبانش بدهید.

مسئولیتها، امانت اند همچنان که مولا علی ع در نامه ی 5 نهج البلاغه فرمودند: لیس لک بِطُعمه ولکنّه فی عُنقِک أمانه.

در نظام مقدس جمهوری اسلامی نباید تلقی این باشد که مسئولیتها لقمه ی چرب ونرمی است واز قِبَل آن باید به نان ونوایی رسید یا دیگران را به نان ونوایی رساند بلکه پستها ومقامهایی همچون نمایندگی مجلس شورای اسلامی را باید مسئولیتهای خطیر وسنگینی دانست که پذیرنده ی آن مسئولیت ، آن را به عنوان بار گرانی که از او سؤال خواهد شد ببیند وحقیقتا آن را بار امانت الهی بیابد وهمواره خود را خدمت گذار دین خدا ومردم متدین تلقی کند .

در این راستا وظیفه ی نگهبانان دین وراهنمایان مردم یعنی علما که مطابق سخن امام صادق ع مرابطون ونگهبانان مرزهای دیانت اند، بسیار سنگین وخطیر است چرا که اگر احساس می کنند باید کاری کرد وکمک نمود تا امانت الهی به امانت داران واقعی برسد بویژه در انتخابات مجلس شورای اسلامی نکاتی را باید مد نظر داشت؛

 از جمله واز نکات بسیار مهم وراهبردی نه شخصی وفردی؛ نیفتادن در ورطه ی افراط وتفریط است . گاهی علما وروحانیان چنان بی تفاوت ومنزوی اند که گویی هیچ مسئولیت و وظیفه ای ندارند وگاهی در این زمینه چنان افراط می کنند که گویی موظفند خود را وشأن روحانیت را در حد مسئول ستاد و یا مشاور کاندیدایی پایین آورده وتقلیل دهند .در صورتی که وظیفه وجایگاه خطیر علما وروحانیون به عنوان پاسداران حریم دین و ولایت وبه عنوان فرماندهان وافسران فکری ومعنوی مردم بسی متفاوت و والاتر است.

توقع وانتظار امامین جامعه ی ایمانی از علما وروحانیت ، هدایت وروشنگری در سایه ی آزاد اندیشی ورعایت شأن وحریم حافظان دین وهادیان امت است وتقلیل جایگاه این نهاد مقدس ، شکستن حرمت امامزاده توسط متولی است .

امید است ان شاء الله رعایت این نکته ی اساسی، چراغ راه حفظ حریم وحرمت علما وروحانیت اصیل وانقلابی باشد. فتأمل جیّدا ./.

(توجه:اگر این تذکر راهبردی به مذاق ومزاج عده ای خوش نیامد پیشاپیش عذر خواهی می کنم . قال ص :قُلِ اَلْحَقَّ وَ إِنْ کَانَ مُرّاً)

من الله التوفیق وعلیه التکلان   

«کادر سازی با مسجد محوری؛ شاخصها وراهکارهای رسیدن به مسجد موفق و در تراز انقلاب اسلامی»

به نام خدا

راهکارها ، کارکردها، ارائه برنامه و تجربیات اجرایی وعملیاتی وترسیم چشم انداز یک وچند ساله جهت رسیدن به مسجد انقلابی وموفق

1- امام جماعت مسجد؛

به عنوان اساسی ترین رکن مسجد ومحورفعالیتها ی مسجد محله یامنطقه محور؛ برخوردارازروحیه ی کارتشکیلاتی وجریان ساز، مربی توانمند ودارای انگیزه ی کارتربیتی، معرفتی وبصیرتی؛ متخلق به اخلاق الهی، روحیه ی انقلابی وجهادی، وقت گذاری مناسب؛ به کار گیری طلاب جوان وجوانان جهت فعالیت های مختلف وکسب تجربه وجذب حداکثری نوجوانان وجوانان به مسجد جهت نیروسازی؛ رایزنی ونشستهای منظم ائمه ی جماعات منطقه ومحله ونیزانتقال تجربیات وارائه ی راهکارها ی برون رفت از مشکلات مطروحه و طراحی برنامه های مشترک؛ و...

2- هیئت امنا، خادم وسایرمتولیان مسجد؛

حضور حداکثری ومؤثردر مسجد، علاقه مند به  فعالیتهای تربیتی وحضور کودکان، نوجوانان وجوانان در مسجد، برنامه ریز در راستای حضور نیروهای فعال، جوان ومدیر در امور فرهنگی اجتماعی مسجد ، دارای همکاری صمیمانه وصبورانه  باهمه و از جمله مراکز فرهنگی و پایگاه بسیج مسجد، بستر ساز اقامه ی نماز جماعت باشکوه ومراسم پر شور وبانشاط در مسجد، مخالف با انحصار گرایی ها و تنگ نظری ها وموافق با سعه ی صدر توسعه ی نگاه و فعالیتهای انقلابی و همه جانبه ی مسجد و ...

3-  مراکز فرهنگی وپایگاه بسیج مسجد؛

داشتن حضور پررنگ در نماز جماعت بویژه حضور مسئول مرکز فرهنگی وفرمانده وشورای پایگاه بسیج، مأنوس با مسجد، همگرا و دارای تعامل دوستانه وعمیق با متولیان مسجد بویژه امام جماعت وهیأت امنا ، مشارکت فعال در هدایت برنامه های مسجد بدون قصد تصدی گری(حتی الامکان حضورصمیمی ومؤثردرهیئت امناو فعالیتهای مسجد و...) همکاری جدی درفعالیتهای جمعی مسجد (امورآموزشی وفرهنگی ،کمک به نیازمندان، اردوها، گروههای جهادی و...)، ترسیم چشم انداز کوتاه وبلند مدت،و...

4- مراکز، مدارس ومؤسسات آموزشی(بویژه اطراف مسجد ومحله)؛

تحت پوشش قرار دادن و همکاری مسجد با مدارس محل وبالعکس، ارتباط مؤثر با حوزه های علمیه ، طلاب وروحانیان، دانشگاهها ودانشجویان و نیزکانونها ومراکز علمی، آموزشی، هنری، ورزشی و...

5- سایر مراکز (دولتی ، مردم نهاد)و مردمِ محله؛

ارتباط گیری با نهادهای محلی در راستای اهداف مسجد واستفاده از ظرفیت های آنها، ارتباط گیری مستحکم و بروز با آحاد مردم از جمله کسبه ی محل، خیّرین باهمت بلند، رزمندگان وایثارگران محل، زوجهای جوان محل، ومعرفی وداشتن برنامه در مسجد برای ایشان؛ معرفی افراد  موفقِ علمی، اجتماعی، هنری، ورزشی محل وتشویق آنها در مسجد، ارتباط گیری مؤثر با محرومان ، غمدیدگان (سرکشی خانه آنها ومساعدت آبرومندانه )،شرکت در عزا و شادی مردم محله بویژه مسجدیها وافراد محله ، ارتباط با افراد واقشار آسیب پذیرو منزوی از مسجد وجامعه (همانند معتادان، گوشه گیران، بیماران خانه نشین واحوال پرسی وسرکشی از آنهادر صورت صلاحدید )، ایجاد ارتباط مردم با مسئولین و پاسخگو کردن و مطالبه گری از مسئولین در مسجد ، جدیت در مطالبه گری ونیز تبادل نظر با مسئولین؛ همکاری خالصانه وصمیمانه با همه ی ارگانها وادارات ذی ربط در امور مساجد(از جمله اداره ی اوقاف، سازمان تبلیغات ، نیروی مقاومت بسیج ، فرهنگ وارشاد و...) ؛ و...

6- خانواده ؛

همکاری وارتباط گیری مؤثر وفعال خانواده ها اعم از پدر، مادر، فرزندان واقوام با مسجد ومسجد با آنها از طرق مختلف بر اساس نقش محوریِ تربیتی وانسان ساز خانواده ومسجد (درقالب(نشست) پاتوق اولیا و...)، فعالیتهای کنترل شده ی فرزندان با هماهنگی مسجد در اوقات فراغت فرزندان و ایجاد آسودگی خاطرخانواده ها، تشکیل کلاسهای تقویتی ودرسی و... برای دانش آموزان بویژه آنها که نیاز به تلاش بیشتردارند با هماهنگی خانواده هادر مسجد ومراکز وابسته(کانون فرهنگی، پایگاه بسیج مسجد ...) و ...

7- مساجد دیگر(در محله وشهر) ؛

ارتباط مؤثر وصمیمی، همکاری برنامه ریزی شده در قالب طرحهای قابل اجرا با مساجددیگر(مساجد یک محله یا یک منطقه)  جلسات دوره ای در مساجد همکارجهت تبادل نظر، برنامه ریزی ، اجرا وپیگیری؛ و...

8- راهکارهاو کارکردهای عبادی مسجد (نماز، قرآن، ادعیه و...)؛

اقامه ی نماز جماعت با ظرفیت حداکثری مسجد (ترجیحا 3 وعده)، برگزاری برنامه ها، محافل و جلسات قرآن، ادعیه(کمیل، ندبه، توسل، سمات، افتتاح و...)، زیارات( عاشورا، جامعه و...) مناجات( شعبانیه ،علی ع در مسجد کوفه و...)، ارائه ی میز تصحیح قرائت نماز و ...

9- راهکارهاو کارکردهای فرهنگی، ورزشی وتبلیغی مسجد؛

برپایی مراسم درهمه ی مناسبتهای ملی، مذهبی ومحلی بر اساس ظرفیت مسجد، برگزاری یادواره های شهدا و سرکشی از خانواده ی معظم ایشان، تشکیل گروههای هنری (سرود، تواشیح، تئاتر و ...) برگزاری مسابقات، اردوها و نمایشگاهها، برخورداری از کتابخانه، در صورت امکان داشتن :( مهد کودک ، پیش دبستانی، دبستان)، تیم ورزشی، تعامل وهمکاری سازنده بامساجد ومراکز فرهنگی ورزشی منطقه ومحله باتعریف فعالیتهای مشترک و وحدت بخش مثل: المپیک محله{مسابقات دوچرخه سواری، دو میدانی، پینگ پنگ، فوتبال، والیبال و ...}، ورزش صبحگاهی مشترک ... ، برنامه ریزی درراستای حل برخی امور ومشکلات  فرهنگی، ورزشی وتبلیغی محله و منطقه؛و...

10- راهکارهاو کارکردهای رسانه های اجتماعی وفضای مجازی مسجد؛

استفاده ی بهینه، مثبت وحداکثری از فضاهای مجازی و رسانه های اجتماعی جهت امور تربیتی و فرهنگی مسجد مراکز فرهنگی و پایگاه بسیج محله؛ ارتباط گیری مؤثر با نمازگزاران واعضای فعال مسجد واطلاع رسانی بموقع وبرنامه ریزی شده از طریق مجاری موجود در فضاهای امن وبومی مجازی با تشکیل سایت، کانال وگروه؛ تشکیل گروه رسانه ای؛ ساخت، تهیه، ارائه وپخش محصولات، کلیپها ومستند های معرفتی، بصیرتی در مسجد و...

11- راهکارهاو کارکردهای حوزه سلامت و بهداشت مسجد؛

اهتمام جدی به سلامت روحی، روانی وجسمی اهالی مسجد ومحله واطلاع رسانی و همکاری مؤثر مسجد با مراکز مرتبط؛ برگزاری کارگاههای تبیینی ومشاوره ای باحضورکارشناسان؛ دعوت از روانشناسان، مددکاران اجتماعی، مشاوران، علمای دین و سایر متخصصین حوزه ی بهداشت روان وسلامت خانواده و جامعه ؛ نظافت هفتگی یا ماهیانه ی مسجد ومحله توسط اهالی مسجد وخانواده ها وتقدیر از فعالین در این عرصه در مسجد؛ ویزیت پزشک وخدمات پزشکی در حدامکان وبه صورت صلواتی در مسجد محله؛ و...

12- کارکردهاو راهکارهای اجتماعی، خدمات رسانی ومهارتی مسجد؛

تلاش جدی در فریضه ی امر به معروف ونهی از منکر، فریضه ی وقف، امر پسندیده ی قرض الحسنه(از جمله صندوق قرض الحسنه)، صندوق ذخیره ی مالی جهت فعالیتهای مسجد ،کوشش در فراهم آوردن ازدواج آسان جوانان وتبریک گفتن ازدواج آنها در مسجد، تبریک حضوری (چند نفر از مسجد)به نوزادآوران در منزل ایشان واهدای هدیه ای مختصر، حمایت آبرومندانه وکمک به محرومین وخانواده های نیازمند محله و تعامل وهماهنگی با مراکز امدادرسان وپرهیز از موازی کاری در کمک رسانی، مشاوره وامور تحکیم بنیان خانواده، خدمات رسانی در قالب اردوهای جهادی، ترویج خرید کالاهای ایرانی وتولید داخل، ترویج ایجاد خانواده در ترازاسلامی بویژه بحث فرزند آوری، تشکیل کارگاههای فنی ومهارت آموزی(مثل نویسندگی، عکاسی، رایانه، تعمیر لوازم خانگی، تعمیر ماشین و...) بازدید ازمراکزمؤثردرشناخت وانتخاب شغل آینده(با هماهنگی وبازدید از کارخانجات، مراکز تولیدی واشتغال آفرین در شهر، استان وکشور)، تشکیل بازار دوهفته ای یا ماهیانه محصولات ایرانی و ترجیحا محصولات خانگی ومحلی بدون واسطه ودلال با قیمت مناسب؛  ایجاد خلاقیت، نوآوری ورقابت سالم بین افراد وگروهها با فراهم آوردن زمینه های آن درمسجد ومراکز وابسته ؛ و...

13- راهکارها وکارکردهای بصیرتی و انقلابی گری مسجد؛

برنامه ریزی جهت بصیرت افزایی، روشنگری، جریان شناسی تاریخی، فرهنگی، فکری وسیاسی، تحلیل مسایل روز با محوریت تبیین گفتمان ولایت و بیان وپررنگ نمودن شاخص های مد نظر امام جامعه وپرهیز از پرداختن به حاشیه ها ؛ حضورحداکثری در مناسبتهای سیاسی انقلابی؛ ارائه ی محتوا های بِروز، بومی ومناسب؛ برگزاری جلسات، کارگاهها وسخنرانیهای بصیرتی وتوانمند سازی اهل مسجد در تحلیل صحیح و اقدام بهنگام؛ بله اقامه ی نماز، محوری ترین کارکرد مسجد است اما نمازی که تحول آفرین وحرکت زا نباشد وناهی از فحشا وآمر به معروف فردی واجتماعی نباشد، نماز نیست ؛ مسجد باید مردان وزنان پرشور وشعور وانقلابی، پا بند به اصول وارزشهای الهی وغیر منفعل در برابر جریانات مختلف منطقه ای وبین المللی پرورش دهد، دینداری، فقط به نماز خواندن وطول رکوع وسجود نیست؛ و...

14- راهکارهاو کارکردهای دفاعی ، نظامی وامنیتی مسجد؛

فعال در تأمین امنیت محله، توجه به اینکه پایگاه بسیج مسجد دارای گردان یا گروهان ویا گروه رزمی می باشد ، فعالیت درامور رزمی، اردوهای رزم نظامی و رزم اهالی مسجدونیز بالا بردن توان نظامی وآموزش نظامی آنها و...

15- راهکارها وکارکردهای آموزشی، علمی ، وتربیتی مسجد؛

اهتمام جدی به برگزاری برنامه های تربیتی وآموزشی در مسجد (امام جماعت مسجد مربی مسجد است) ؛ آموزشهای معرفتی ، علمی وتشکیل منظم،جذاب ، مستمر وکیفی حلقه های معرفتی و صالحین( محور اصلی فعالیتها، تربیتی است به معنی ایصال الی المطلوب)، ارتباط گیری با مراکز آموزشی تربیتی وعلمی (حوزه، دانشگاه، مدرسه و...)، تشکیل حلقه های علمی ، تشکیل جلسات شبهه شناسی وپاسخ به سؤالات وشبهات ، سیر مطالعاتی، کتابخوانی ، حدیث خوانی، تاریخ اسلام، برگزاری پرسمانهای مورد نیاز وبالاخره اهتمام بسیار جدی جهت تبیین وتحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و .../.

* توجه ! انشاءالله مطالعه ی دقیق این مختصر، که جمع بندی تحقیق ،اندیشه ورزی ومشورت با اساتید، ائمه ی جماعات فعال وخلّاق چند استان وشهرستان طی 18 ماه اخیر است -  با توجه به ظرفیت سنجی مساجد ونیروهای آن و با رعایت اصل عدم افراط و تفریط دراجرای طرحها وفعالیتها و نیزصبوری و برنامه ریزی افق دار همراه با رصد وپیگیری دائم توسط ائمه ی جماعات، فرمانده پایگاههای بسیج مساجد، مسئولین کانونهای مساجد و همه ی دست اندکاران خدوم ومرتبط - بتواند در تحرّک  وپویایی بیشتر این سنگر محوری ومقدس در شهرها و روستاها ، مؤثر و قابل بهره برداری واجرا شدن باشد./.

                                                   من الله التوفیق وعلیه التکلان  

                                                            گردآوری وتآلیف - طالب پور         

                                                10/12 /1397  

بسم الله قاصم الجبارین

به نام انتقام گیرنده از ظالمان

رفقا! حرکت عظیم ، موج خروشان وخشم مقدس امت اسلام در این برهه از زمان در مقابل ظلم فاحش سردمداران کفر واستکبار ودر رأس آنها رژیم قلدر، بی منطق ومنحوس آمریکا کاملا باصراحت وشفافیت، پیام استقامت وانتقام سخت ودندان شکن را به همه مخابره کرد و هر ایرانیِ غیور ومسلمانِ شجاع با صدای رسا ،لوازم این انتقام یعنی شهادت طلبی وایثار جان در این مسیر مقدس را فریاد زد اما!

اما عده ای واداده یِ ترسو، رفاه طلب ِ راحت گزین از جمله محمد رضا خاتمی که از آزادگی ، شجاعت وحمیّت بویی نبرده اند در بیانیه ای ذلیلانه وملتمسانه از دولتها وملتها در خواست میانجیگری برای حمله نکردن رژیم ستمگر آمریکا به ایران نموده واز سوی دیگر با بی غیرتی تمام از مسئولین کشورمان خواسته اند که  نکند این رفاه وآبادانیمان را به هم بزنید و گستاخانه در معامله با خون سردار رشید اسلام  ومنطقه حاج قاسم سلیمانی ویاران وفادارش مطالبه ی تساهل ومدارا در برابر دشمن خبیث کرده اند :<<...حفظ امنیت عمومی و ملی و نیز آبادانی و رفاه ملت را بر هر موضوع دیگری اولویت دهند>>. 

مطمئنیم هیچ اصلاح طلبِ واقعی که مبانی اسلام وکشور عزیز ایران وفرزندان عزیزش را دوست دارد با در خواست این 60 نفر خود باخته ی ترسو از جمله محمد رضا خاتمی موافق که نیست بلکه آن را دور از شرف ، فطرت پاک و غیرت می داند.

#شهید#حاج #قاسم

#شرافت

#ترس

#غیرت

#وادادگی

#شجاعت

#خاتمی#محمد#رضا

#انتقام #مقدس

#انتقام#سخت

به نام خدا 

وحدت حوزه ودانشگاه یعنی وحدت در هدف؛ مبارک باد 

ان شاء الله در طول سالها وبا زمینه سازی ظهور ادامه یابد.